TUTCRIS - Tampereen teknillinen yliopisto

TUTCRIS

Julkaisut

  1. 2019
  2. Julkaistu

    Increased emotional engagement in game-based learning – A machine learning approach on facial emotion detection data

    Ninaus, M., Greipl, S., Kiili, K., Lindstedt, A., Huber, S., Klein, E., Karnath, H. O. & Moeller, K., 1 joulukuuta 2019, julkaisussa : Computers and Education. 142, 103641.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  3. Julkaistu

    An icon that everyone wants to click: How perceived aesthetic qualities predict app icon successfulness

    Jylhä, H. & Hamari, J., 1 lokakuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Human Computer Studies. 130, s. 73-85 13 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  4. Teacher’s Perceptions and Readiness to Teach Coding Skills: A Comparative Study Between Finland, Mainland China, Singapore, Taiwan, and South Korea

    Wu, L., Looi, C. K., Multisilta, J., How, M. L., Choi, H., Hsu, T. C. & Tuomi, P., 30 syyskuuta 2019, julkaisussa : Asia-Pacific Education Researcher. 14 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  5. Julkaistu

    Supporting the development of students’ technological understanding in craft and technology education via the learning-by-doing approach

    Niiranen, S., 16 syyskuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Technology and Design Education. s. 1-13

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  6. Julkaistu

    Comparing Three Methods to Capture Multidimensional Service Experience in Children’s Health Care: Video Diaries, Narratives, and Semistructured Interviews

    Litovuo, L., Karisalmi, N., Aarikka-Stenroos, L. & Kaipio, J., 7 maaliskuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Qualitative Methods. 18

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  7. Julkaistu

    How do academics experience use of recorded audio feedback in higher education? A thematic analysis

    Heimbirger, A., Isomottonen, V., Nieminen, P. & Keto, H., 4 maaliskuuta 2019, Frontiers in Education: Fostering Innovation Through Diversity, FIE 2018 - Conference Proceedings. IEEE, 8658635. (Proceedings - Frontiers in Education Conference).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  8. An exploration of longitudinal studies of digital learning

    Harju, V., Koskinen, A. & Pehkonen, L., 2019, julkaisussa : EDUCATIONAL RESEARCH.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  9. Julkaistu

    Code ABC hackathons: Teachers as tinkerers

    Niemelä, P., Partanen, T., Toivanen, T., Toikkanen, T., Kangas, V. & Översti, M., 2019, Digital Turn in Schools - Research, Policy, Practice: Proceedings of ICEM 2018 Conference. Springer International Publishing, s. 157-169 13 Sivumäärä (Lecture Notes in Educational Technology).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  10. 2018
  11. Julkaistu

    Collaborative Writing and Knowledge Creation in a Social Media Online Community

    Suominen, A. & Jussila, J., 17 marraskuuta 2018, The Future of Innovation and Technology in Education: Policies and Practices for Teaching and Learning Excellence (Emerald Studies in Higher Education, Innovation and Technology). Visvizi, A., Lytras, M. D. & Daniela, L. (toim.). Emerald Group Publishing Ltd., s. 95-109 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  12. Julkaistu

    Compute mindlessly. Not! map consciously

    Niemelä, P., Mikkolainen, V. & Vuorinen, J., 1 marraskuuta 2018, julkaisussa : Universal Journal of Educational Research. 6, 11, s. 2669-2678 10 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

Edellinen 1 2 3 4 5 6 7 8 Seuraava