TUTCRIS - Tampereen teknillinen yliopisto

TUTCRIS

Julkaisut

  1. 2020
  2. Julkaistu

    Neurofunctional plasticity in fraction learning: An fMRI training study

    Wortha, S. M., Bloechle, J., Ninaus, M., Kiili, K., Lindstedt, A., Bahnmueller, J., Moeller, K. & Klein, E., 1 joulukuuta 2020, julkaisussa : Trends in Neuroscience and Education. 21, 15 Sivumäärä, 100141.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  3. Julkaistu

    The Definition of Informatics Competencies in Finnish Healthcare and Social Welfare Education

    Värri, A., Tiainen, M., Rajalahti, E., Kinnunen, U. M., Saarni, L. & Ahonen, O., 16 kesäkuuta 2020, Digital Personalized Health and Medicine: Proceedings of MIE 2020. IOP Press, s. 1143-1147 5 Sivumäärä (Studies in Health Technology and Informatics; painos 270).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  4. Julkaistu

    Salivary cortisol reactivity to psychological stressors in infancy: A meta-analysis

    Puhakka, I. J. A. & Peltola, M. J., 1 toukokuuta 2020, julkaisussa : PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 115, 104603.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  5. Government Workers’ Stories about Professional Development in a Digitalized Working Life

    Wallin, A., Pylväs, L. & Nokelainen, P., 2 huhtikuuta 2020, julkaisussa : Vocations and Learning.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  6. Julkaistu

    Toimijuus ja ammatillinen kasvu

    Niiranen, S. & Nokelainen, P., 22 maaliskuuta 2020, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 22, 1, s. 4-7 4 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  7. Julkaistu

    Work-Based Learning in Vocational Education and Training: Varied Communities, Fields and Learning Pathways

    Rintala, H., 31 tammikuuta 2020, Tampere University. (Tampere University Dissertations; painos 196)

    Tutkimustuotos

  8. Standing and attractiveness of vocational education and training in Finland: focus on learning environments

    Rintala, H. & Nokelainen, P., 2020, julkaisussa : JOURNAL OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  9. Julkaistu

    Teachers' perspectives on project-based learning in mathematics and science

    Viro, E., Lehtonen, D., Joutsenlahti, J. & Tahvanainen, V., 2020, julkaisussa : European Journal of Science and Mathematics Education. 8, 1, s. 12-31

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  10. 2019
  11. Julkaistu

    Creating a National Digital Learning Environment for Enhancing University Teachers’ Pedagogical Expertise – The Case UNIPS

    Murtonen, M., Laato, S., Lipponen, E., Salmento, H., Vilppu, H., Maikkola, M., Vaskuri, P., Mäkinen, M., Naukkarinen, J., Virkki-Hatakka, T., Pajarre, E., Selänne, S. & Skaniakos, T., joulukuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 18, 13, s. 7-29 23 Sivumäärä, 13.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  12. Julkaistu

    The concept of active learning and the measurement of learning outcomes: A review of research in engineering higher education

    Hartikainen, S., Rintala, H., Pylväs, L. & Nokelainen, P., 19 marraskuuta 2019, julkaisussa : EDUCATION SCIENCES. 9, 4, 19 Sivumäärä, 276.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  13. Julkaistu

    Proceedings of the SEFI 47th Annual Conference, 2019: Varietas delectat... Complexity is the new normality

    Nagy, B. V. (toim.), Murphy, M. (toim.), Järvinen, H-M. (toim.) & Kálman, A. (toim.), 30 lokakuuta 2019, European Society for Engineering Education SEFI. 2128 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  14. Julkaistu

    Yhteiset osaamistavoitteet Tampereen korkeakouluyhteisön tutkinnoissa – mitä ne ovat ja miten niiden saavuttamista tuetaan opetussuunnitelmatyössä?

    Pajarre, E., Kivimäki, S. & Selänne, S., 30 syyskuuta 2019, julkaisussa : EPOOKI. 58

    Tutkimustuotos

  15. Julkaistu

    Supporting the development of students’ technological understanding in craft and technology education via the learning-by-doing approach

    Niiranen, S., 16 syyskuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Technology and Design Education. s. 1-13

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  16. Julkaistu

    Internal and external stakeholders’ impact on product development curriculum design

    Lindsten, H., Auvinen, P. & Juuti, T., 12 syyskuuta 2019, DS 95: Proceedings of the 21st International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2019), University of Strathclyde, Glasgow. 12th -13th September 2019. The Design Society

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  17. Hyväksytty/In press

    Lokikirja oppimisen arviointimenetelmänä

    Rättyä, K. & Juuti, T., 1 syyskuuta 2019, (Hyväksytty/In press) julkaisussa : KASVATUS, SUOMEN KASVATUSTIETEELLINEN AIKAKAUSKIRJA.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  18. Vocational Education and Learners' Experienced Workplace Curriculum

    Rintala, H. & Nokelainen, P., 8 elokuuta 2019, julkaisussa : Vocations and Learning.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  19. Julkaistu

    Vesihuollon koulutus ja tutkimus lähemmäksi rakennettua ympäristöä

    Katko, T. S., elokuuta 2019, julkaisussa : Vesitalous. 60, 4, s. 24-25 2 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  20. Julkaistu

    Ammatillisen koulutuksen uudistus: uhka ja mahdollisuus

    Tapani, A., Raudasoja, A. & Nokelainen, P., 15 kesäkuuta 2019, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 21, 2, s. 4-8 5 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  21. Julkaistu

    Process Safety Competence of Vocational Students

    Tappura, S., Nenonen, S., Nenonen, N. & Kivistö-Rahnasto, J., 6 kesäkuuta 2019, Advances in Safety Management and Human Factors: Proceedings of the AHFE 2019 International Conference on Safety Management and Human Factors, July 24-28, 2019, Washington D.C., USA. Arezes, P. (toim.). Cham: Springer International Publishing, s. 383-392 10 Sivumäärä (Advances in Intelligent Systems and Computing,; painos 969).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  22. Julkaistu

    Holistic Business Learning Environment: Bringing practice and integration to business education

    Nisula, K., 22 toukokuuta 2019, Tampere University. 152 Sivumäärä (Tampere University Dissertations; painos 53)

    Tutkimustuotos

  23. Julkaistu

    Enhancing Learning in Engineering Mathematics Education: Utilising Educational Technology and Promoting Active Learning

    Kinnari-Korpela, H., 29 maaliskuuta 2019, Tampere University. 180 Sivumäärä (Tampere University Dissertations; painos 38)

    Tutkimustuotos

  24. Julkaistu

    Opiskelijoiden lähestymistavat oppimiseen ja tiedon luomisen menetelmät rakennustekniikan yliopistokoulutuksessa

    Salmisto, A., 8 maaliskuuta 2019, Tampereen yliopisto. 63 Sivumäärä (Tampereen yliopiston väitöskirjat; nro 30)

    Tutkimustuotos

  25. Julkaistu

    Kohti itseohjautuvaa oppimista ammatillisessa koulutuksessa

    Nokelainen, P., 1 maaliskuuta 2019, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 21, 1, s. 4-9 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  26. Julkaistu

    Adapting the New ACRL Framework to IL Education at Tampere University of Technology

    Sipilä, M., Miettinen, M. & Tevaniemi, J., 20 helmikuuta 2019, Information Literacy in Everyday Life: ECIL 2018. Springer Nature, (Communications in Computer and Information Science; painos 989).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  27. Julkaistu

    Informal workplace learning: Turning the workplace into a learning site

    Rintala, H., Nokelainen, P. & Pylväs, L., 17 helmikuuta 2019, Handbook of vocational education and training : Developments in the changing world of work . McGrath, S., Mulder, M., Papier, J. & Suart, R. (toim.). Springer, s. 1-14 14 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  28. Julkaistu

    Harjoitus tekee mestarin - harjoittelu maisterin? Kokemuksia uudenlaisista yliopisto-opintoihin integroiduista työelämäjaksoista

    Pajarre, E., Palosaari-Aubry, P., Virkki-Hatakka, T., Hietaniemi, R., Tompuri, H. & Pajari, S., helmikuuta 2019, julkaisussa : Yliopistopedagogiikka. 26, 1, s. 42-45 4 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  29. Julkaistu

    A decade of Finnish engineering education for sustainable development

    Takala, A. & Korhonen-Yrjänheikki, K., 2019, julkaisussa : INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION. 20, 1, s. 170-186

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  30. An exploration of longitudinal studies of digital learning

    Harju, V., Koskinen, A. & Pehkonen, L., 2019, julkaisussa : EDUCATIONAL RESEARCH.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  31. Julkaistu

    Lifelong learning with a digital math game: Performance and basic experience differences across age

    Greipl, S., Moeller, K., Kiili, K. & Ninaus, M., 2019, Games and Learning Alliance- 8th International Conference, GALA 2019, Proceedings. Liapis, A., Yannakakis, G. N., Gentile, M. & Ninaus, M. (toim.). Springer, s. 301-311 11 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science; painos 11899).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  32. Julkaistu

    Understanding and promoting students’ well-being and performance in university studies

    Asikainen, H., Kaipainen, K. & Katajavuori, N., 2019, julkaisussa : Journal of University Teaching and Learning Practice. 16, 5, 2.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  33. 2018
  34. Julkaistu

    Ammatillisten opettajien näkemyksiä opettajan työssä tarvittavasta kompetenssista ja työelämäyhteistyöstä

    Lehtonen, E., Rintala, H., Pylväs, L. & Nokelainen, P., 19 joulukuuta 2018, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 20, 4, s. 10-26 17 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  35. Julkaistu

    Students' experiences of Workplaces as Learning Environments in Vocational Education and Training in Finland

    Rintala, H., Nokelainen, P. & Pylväs, L., 15 joulukuuta 2018, Vocational Education & Training - The World of Work and Teacher Education : Emergent Issues in Research on Vocational Education & Training Vol. 3. Gougoulakis, P., Teräs, M. & Moreno Herrera, L. (toim.). Stockholm University Press

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  36. Julkaistu

    Collaborative Writing and Knowledge Creation in a Social Media Online Community

    Suominen, A. & Jussila, J., 17 marraskuuta 2018, The Future of Innovation and Technology in Education: Policies and Practices for Teaching and Learning Excellence (Emerald Studies in Higher Education, Innovation and Technology). Visvizi, A., Lytras, M. D. & Daniela, L. (toim.). Emerald Group Publishing Ltd., s. 95-109 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  37. Julkaistu

    Motivational orientations and learning strategies of engineering students using MSLQ

    Pyrhönen, V-P., 21 syyskuuta 2018, Proceedings of the 46th SEFI Annual conference: Creativity, Innovation and Entrepreneurship for Engineering Education Excellence. European Society for Engineering Education SEFI, s. 411-418 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  38. Julkaistu

    Practice makes perfect! Developing internship process in Finnish universities

    Virkki-Hatakka, T., Pajarre, E., Heikkilä, M., Hietaniemi, R., Pajari, S. & Tompuri, H., 21 syyskuuta 2018, Proceedings of the SEFI annual conference 17-22 September 2018. European Society for Engineering Education SEFI, s. 1402-1408

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  39. Julkaistu

    From systematic design process towards teaching product designer's toolkit

    Lehtonen, T., Juuti, T., Rättyä, K., Pakkanen, J. & Vanhatalo, M., 5 syyskuuta 2018, Proceedings of 20th International Conference on Engineering & Product Design  Education: 6 & 7 September 2018, Dyson School of Design Engineering, Imperial College London, UK. Bohemia, E., Kovacevic, A., Buck, L., Childs, P., Green, S., Hall, A. & Dasan, A. (toim.). The Design Society, Vuosikerta 93. s. 92-97 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  40. Julkaistu

    Osaamisperustaisuuden arviointia tentillä

    Pyrhönen, V-P., 16 elokuuta 2018, s. 93. 1 Sivumäärä.

    Tutkimustuotos: Konferenssiesitys, posteri tai abstrakti

  41. Julkaistu

    Effects of progressive inquiry on cognitive and affective learning outcomes in adolescents’ geography education

    Kuisma, M. & Nokelainen, P., 30 heinäkuuta 2018, julkaisussa : Frontline Learning Research. 6, 2, 19 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  42. Julkaistu

    The StarT Project Competition from the Perspective of Mathematics and Academic Literacy

    Viro, E. & Joutsenlahti, J., 4 toukokuuta 2018, julkaisussa : EDUCATION SCIENCES. 8, 2

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  43. Julkaistu

    Urbanisoituva yliopistokampus informaalin oppimisen mahdollistajana

    Rajaniemi, J., Häkli, J., Rauhala, K. & Sumkin, H., 27 maaliskuuta 2018, julkaisussa : Aikuiskasvatus. 2018, 1, s. 18-29 12 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  44. Julkaistu

    The significance of self-regulation in digitalized online courses

    Pyrhönen, V-P., 24 tammikuuta 2018.

    Tutkimustuotos: Konferenssiesitys, posteri tai abstrakti

  45. Gender and technology education

    Niiranen, S., 2018, Handbook of Technology Education. Springer, s. 875-888 14 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  46. Julkaistu

    Matematiikan oppimisen tukeminen teknillisessä yliopistokoulutuksessa

    Pohjolainen, S., Rasila, A. & Kuosa, K., 2018, Matematiikan opetus ja oppiminen. Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P. (toim.). Porvoo: Niilo Mäki Instituutti, s. 450-474 24 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  47. 2017
  48. Julkaistu

    Projektityöskentely matematiikan opiskelussa yläkoululaisten ja heidän opettajiensa kokemana

    Viro, E., Joutsenlahti, J. & Eriksson, S-L., 31 lokakuuta 2017, 2017: Proceedings of the annual FMSERA symposium 2016. (Proceedings of the FMSERA annual symposium).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  49. Julkaistu

    Relationships among Civil Engineering Students' Approaches to Learning, Perceptions of the Teaching-Learning Environment, and Study Success

    Salmisto, A., Postareff, L. & Nokelainen, P., 1 lokakuuta 2017, julkaisussa : Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice. 143, 4, 04017010.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  50. Julkaistu

    Vygotsky’s Zone of Proximal Development in Connection with Technology-Enhanced Learning Environments

    Pyrhönen, V-P., 18 syyskuuta 2017, Proceedings of the 45th SEFI Annual Conference. Quadrado, J., Bernardino, J. & Rocha, J. (toim.). European Society for Engineering Education SEFI, s. 1206-1213 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  51. Julkaistu

    Pedagogical Content Knowledge in Product Development Education

    Juuti, T., Rättyä, K., Lehtonen, T. & Kopra, M-J., 7 syyskuuta 2017, Proceedings of the 19th International Conference on Engineering and Production Design Education, 2017, Oslo, Norway, 7th - 8th September 2017 . The Design Society, s. 483-488 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  52. Julkaistu

    WorldSkills achievers’ and their co-workers’ and employers’ perceptions of vocational expertise and school-to-work pathways

    Pylväs, L. & Nokelainen, P., 31 elokuuta 2017, julkaisussa : International Journal for Research in Vocational Education and Training. 4, 2, s. 95-116

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  53. Julkaistu

    Informaatiolukutaidon uudet kehykset tiedonhankintataitojen opetuksessa TTY:llä

    Sipilä, M., Miettinen, M. & Tevaniemi, J., 17 elokuuta 2017.

    Tutkimustuotos: Konferenssiesitys, posteri tai abstrakti

  54. Julkaistu

    Survey of health informatics education in Finland in 2017

    Tolonen, J. & Värri, A., 22 toukokuuta 2017, julkaisussa : Finnish Journal of eHealth and eWelfare. 9, 2-3, s. 217–231 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  55. Julkaistu

    A teacher? A mentor? A friend? - Teacher mentoring experience at Tampere University of Technology

    Niemi, T., Kalliomäki, H. & Pajarre, E., 2017, Proceedings of the 45th SEFI Annual Conference 2017 - Education Excellence for Sustainability, SEFI 2017. European Society for Engineering Education SEFI, s. 1352-1361 10 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  56. Julkaistu

    Guiding the workplace learning in vocational education and training: A literature review

    Mikkonen, S., Pylväs, L., Rintala, H., Nokelainen, P. & Postareff, L., 2017, julkaisussa : Empirical Research in Vocational Education and Training. 9, 9

    Tutkimustuotos: Katsausartikkelivertaisarvioitu

  57. Julkaistu

    Katsaus oppisopimuskoulutukseen instituutiona Saksassa, Englannissa ja Suomessa

    Rintala, H., Nokelainen, P. & Pylväs, L., 2017, julkaisussa : Kasvatus. 48, 2, s. 128-140

    Tutkimustuotos: Katsausartikkelivertaisarvioitu

  58. Julkaistu

    Otos iloa – Lasten kokemuksia iloa tuottavasta oppimisympäristöstä

    Huhtamäki, E., Holma, H., Nokelainen, P. & Kumpulainen, K., 2017, julkaisussa : Kasvatus. 48, 4, s. 336-352

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  59. Julkaistu

    Structural development of substance in engineering education: Method of cornerstones

    Korpela, A., Tarhasaari, T., Kettunen, L., Mikkonen, R. & Kinnari-Korpela, H., 2017, Interactive Collaborative Learning - Proceedings of the 19th ICL Conference - Volume 1. Springer Verlag, s. 566-576 11 Sivumäärä (Advances in Intelligent Systems and Computing; painos 544).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  60. Julkaistu

    Teacher perceptions of teaching CLIL courses

    Niemelä, N. & Jauni, H., 2017, Integrating Content and Language in Higher Education: Perspectives on Professional Practice. Selected Papers from the IV International Conference Integrating Content and Language in Higher Education 2015. Valcke, J. & Wilkinson, R. (toim.). Frankfurt: Peter Lang, s. 77-96

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  61. 2016
  62. Julkaistu

    Assessing business learning by analysing ERP simulation log files

    Nisula, K. & Pekkola, S., 10 joulukuuta 2016, AIS SIGED 2016 Conference on IS education and Research. : Dublin, Ireland, December 10-11, 2016. Dublin

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  63. Julkaistu

    How to develop a new innovation education tool: case of impact canvas

    Aarikka-Stenroos, L., Boedeker, S., Köppä, L. & Langwaldt, J., joulukuuta 2016, In the Proceedings of ISPIM Innovation Summit. The International Society for Professional Innovation Management (ISPIM). : 4-7 December 2016, Kuala Lumpur, Malaysia..

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  64. Julkaistu

    Affective experiences and student engagement in higher education

    Helander, N., Boedeker, M., Hellsten, P., Jussila, J., Myllärniemi, J. & Tukiainen, M., 13 syyskuuta 2016, 44th Annual Conference Of The European Society For Engineering Education: 12-15 September 2016, Tampere, Finland. Tampere

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  65. Julkaistu

    Integrating mobile orienteering to team forming activity in a software engineering course

    Väätäjä, H. & Ahtinen, A., syyskuuta 2016, SEFI 2016 Annual Conference Proceedings: Engineering Education on Top of the World: Industry University Cooperation. European Society for Engineering Education SEFI

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  66. Julkaistu

    Näkemyksiä nykyopettajuudesta yliopistossa

    Myllärniemi, J., Hellsten, P. & Helander, N., 18 elokuuta 2016, PedaForum -päivät 17.–18.8.2016, Jyväskylä.

    Tutkimustuotos

  67. Julkaistu

    Luennot vuorovaikutuskeinona

    Hellsten, P., Myllärniemi, J. & Helander, N., 17 elokuuta 2016, PedaForum -päivät 17.–18.8.2016, Jyväskylä.

    Tutkimustuotos

  68. Julkaistu

    How to facilitate freshmen learning and support their transition to a university study environment

    Kangas, J., Rantanen, E. & Kettunen, L., 28 heinäkuuta 2016, julkaisussa : European Journal of Engineering Education. s. 1-16 16 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  69. Julkaistu

    I feel great - university students affective experiences on learning and teaching

    Tukiainen, M., Helander, N., Hellsten, P., Jussila, J., Myllärniemi, J. & Boedeker, M., 4 heinäkuuta 2016, Proceedings of EDULEARN16 Conference: 8th International Conference on Education and New Learning Technologies, 4-6 July, 2016. Gómez Chova, L., López Martínez, A. & Candel Torres, I. (toim.). Barcelona: IATED Academy, Vuosikerta 8. s. 4453-4460 8 Sivumäärä (EDULEARN Proceedings).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  70. Julkaistu
  71. Female technology education teachers’ experiences of Finnish craft education

    Niiranen, S. & Hilmola, A., 2016, julkaisussa : DESIGN AND TECHNOLOGY EDUCATION: AN INTERNATIONAL JOURNAL. 21, 2, s. 41 48 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  72. Julkaistu

    How is it sustainable? Identifying key indicators for sustainable educational design

    Sandström, N., Hytti, V., Nenonen, S. & Lonka, K., 2016, 10th INTED 2016 Conference Proceedings: 7-9 March, 2016, Valencia, Spain. Gómes Chova, L., López Martínez, A. & Candel Torres, I. (toim.). s. 4217-4219 3 Sivumäärä (INTED proceedings).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  73. Julkaistu

    Huomio! Obs! Alert! "Työelämä on globaalissa murroksessa ..."

    Nokelainen, P., 2016, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 18, 2, s. 4-8

    Tutkimustuotos

  74. Julkaistu

    Increasing girls' interest in technology education as a way to advance women in technology

    Niiranen, S., 2016, University of Jyväskylä. (Jyväskylä studies in education, psychology and social research 71)

    Tutkimustuotos

  75. Julkaistu

    Pääkirjoitus

    Nokelainen, P., 2016, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 18, 1, s. 4-6

    Tutkimustuotos

  76. Julkaistu

    Self-regulation and competence in work-based learning

    Nokelainen, P., Kaisvuo, H. & Pylväs, L., 2016, Competence-based Vocational and Professional Education. Bridging the Worlds of Work and Education : Bridging the Worlds of Work and Education. Mulder, M. (toim.). Springer US, s. 775-793 (Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects; painos 23).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  77. Julkaistu

    STACK assignments in university mathematics education

    Mäkelä, A-M., Ali-Löytty, S., Humaloja, J-P., Joutsenlahti, J., Kauhanen, J. & Kaarakka, T., 2016, Proceedings of the 44th SEFI Conference, 12 - 15 September 2016, Tampere, Finland. European Society for Engineering Education SEFI, 14 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  78. Julkaistu

    Utilizing electronic exams in programming courses: a case study

    Saari, M. & Mäkinen, T., 2016, EDULEARN16 Proceedings : 8th International Conference on Education and New Learning Technologies Barcelona, Spain. 4-6 July, 2016. IATED, s. 7155-7160 6 Sivumäärä (EDULEARN proceedings).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  79. 2015
  80. Virtual Reality Situational Language Trainer for Second Language: Design & Evaluation

    Korkalainen, T., Pääkylä, J., Liukkonen, T. N., Järvenpää, L., Mäkilä, T., Lappalainen, Y. & Kamppari, H., 2 joulukuuta 2015, GAMEON' 2015. 16th International Conference on Intelligent Games and Simulation. Bakkes, S. & Nack, F. (toim.).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  81. Julkaistu

    MYSTERY SHOPPERS RECOGNISING KNOWLEDGE SHARING BARRIERS IN HIGHER EDUCATION

    Tukiainen, M., Helander, N. & Mäkinen, M., 16 marraskuuta 2015, ICERI2015 Proceedings: 8th annual International Conference of Education, Research and Innovation Seville (Spain). 16th - 18th of November, 2015. .

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  82. Julkaistu

    University Students’ Perceptions of Academic Writing: An Academic Literacies Perspective

    Tukiainen, M., Mäkinen, M. & Helander, N., 16 marraskuuta 2015, ICERI2015 Proceedings: 8th annual International Conference of Education, Research and Innovation Seville (Spain). 16th - 18th of November, 2015.. s. 7589-7595 7 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  83. Tila haltuun! Suositukset virtuaalisen suomen opiskelun toteuttamiseen

    Lappalainen, Y., Poikolainen, M., Trapp, H., Eloranta, J., Itähaarla, A., Järvenpää, L., Kamppari, H., Korkalainen, T., Lakkala, M., Lehtonen, T., Liukkonen, T. N., Mäkilä, T., Okkonen, J., Rakkolainen, I., Rasila, M., Tapaninen, T. & Vauhkonen, T., 18 kesäkuuta 2015, Turun yliopiston Brahea-keskus. 135 Sivumäärä (Turun yliopiston Brahea-keskuksen julkaisuja; nro 6)

    Tutkimustuotos

  84. Julkaistu

    A Barrier framework for open e-learning in public administrations

    Stoffregen, J., Pawlowski, J. M. & Pirkkalainen, H., 2015, julkaisussa : Computers in Human Behavior. 51, B, s. 674-684 11 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  85. Julkaistu

    Examples of the Teaching of the Health Questions of Electric and Magnetic Fields at Tampere University of Technology in Finland

    Korpinen, L. & Pääkkönen, R., 2015, julkaisussa : Journal of Physical Science and Application. 5, 4, s. 277-282 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  86. 2014
  87. Finnish Innovations and Technologies in Schools: a Guide towards New Ecosystems of Learning

    Niemi, H. (toim.), Multisilta, J. (toim.), Lipponen, L. (toim.) & Vivitsou, M. (toim.), 2 lokakuuta 2014, Rotterdam: Sense Publishers. 175 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  88. Prologue: Towards a Global Ecosystem

    Niemi, H., Multisilta, J., Lipponen, L. & Vivitsou, M., 2 lokakuuta 2014, Finnish Innovations and Technologies in Schools: a Guide towards New Ecosystems of Learning. Niemi, H., Multisilta, J., Lipponen, L. & Vivitsou, M. (toim.). Rotterdam: Sense Publishers, s. ix-xii

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  89. Matka AVOmerelle: Avoimuutta ja verkostomaista toimintakulttuuria tutkimassa

    Lappalainen, Y., 31 maaliskuuta 2014, University of Tampere. 104 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  90. Angry Birds for Fun in Learning

    Harju, V. & Multisilta, J., 2014, Finnish Innovations and Technologies in Schools: a Guide towards New Ecosystems of Learning. Niemi, H., Multisilta, J., Lipponen, L. & Vivitsou, M. (toim.). Sense Publishers, s. 69-76 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  91. Avoimuus oppimisverkostossa

    Lappalainen, Y. & Sihvonen, M., 2014, Tuovi 12: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2014-konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit. Viteli, J. & Östman, A. (toim.). University of Tampere, s. 37-43 (TRIM Research Reports; nro 12).

    Tutkimustuotos

  92. Julkaistu

    Children as co-creators of video stories: mobile videos for learning

    Multisilta, J. & Niemi, H., 2014, 2014 37th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics (MIPRO). s. 588-592

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  93. Julkaistu

    Content and Language Integration as a part of a degree reform at Tampere University of Technology

    Niemelä, N. & Jauni, H., 2014, HEPCLIL, Higher Education Perspectives on CLIL, University of Vic - Central University of Catalonia, VIC, 27 and 28 March 2014. s. 39-53 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  94. Digitaalisen tarinankerronnan monet mahdollisuudet

    Viitanen, K., Harju, V., Niemi, H. & Multisilta, J., 2014, Rajaton luokkahuone. Niemi, H. & Multisilta, J. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 187-211 25 Sivumäärä (Opetus 2000).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  95. Digital Storytelling for 21st -Century Skills in Virtual Learning Environments

    Niemi, H., Harju, V., Vivitsou, M., Viitanen, K. & Multisilta, J., 2014, julkaisussa : Creative Education. 5, s. 657-671 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  96. Education and Information Technologies, Volume 19, Issue 3, September 2014: Special Issue: Special Section on Intergenerational learning and digital technologies and Special Section on Mobile and Panoramic Video in Education

    Passey, D. (toim.) & Multisilta, J. (toim.), 2014, Springer. (Education and Information Technologies; painos 19, nro 3)

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  97. Epilogue: What are Innovations in the Finnish Educational Ecosystem

    Niemi, H., Multisilta, J., Lipponen, L. & Vivitsou, M., 2014, Finnish Innovations and Technologies in Schools: A Guide towards New Ecosystems of Learning. Niemi, H., Multisilta, J., Lipponen, L. & Vivitsou, M. (toim.). Rotterdam: Sense Publishers, s. 165-169 5 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  98. Global is Becoming Everywhere: Global Sharing Pedagogy

    Niemi, H. & Multisilta, J., 2014, Finnish Innovations and Technologies in Schools: a Guide towards New Ecosystems of Learning. Niemi, H., Multisilta, J., Lipponen, L. & Vivitsou, M. (toim.). Rotterdam: Sense Publishers, s. 35-47 13 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  99. Kansainvälinen jakamisen pedagogiikka

    Niemi, H. & Multisilta, J., 2014, Rajaton luokkahuone. Niemi, H. & Multisilta, J. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 50-64 15 Sivumäärä (Opetus 2000).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  100. Koulu rajattomuuden keskellä

    Niemi, H. & Multisilta, J., 2014, Rajaton luokkahuone. Niemi, H. & Multisilta, J. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 12-35 24 Sivumäärä (Opetus 2000).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  101. Julkaistu

    Language Learning in Task Management and Task Accomplishment In Higher Education Perspectives on Content and Language Integrated Learning

    Jauni, H. & Niemelä, N., 2014, HEPCLIL, Higher Education Perspectives on CLIL, University of Vic - Central University of Catalonia, VIC, 27 and 28 March 2014. s. 183-203 11 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  102. Leikilliset oppimateriaalit innostavat oppimaan

    Harju, V. & Multisilta, J., 2014, Rajaton luokkahuone. Niemi, H. & Multisilta, J. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 270-284 15 Sivumäärä (Opetus 2000).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  103. Leikkien mutta tosissaan: Leikillä iloa oppimisympäristöön

    Harju, V. & Multisilta, J., 2014, Oppiminen pelissä. Krokfors, L., Kangas, M. & Kopisto, K. (toim.). Tampere: Vastapaino, s. 153-167 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  104. Media ja yhteisölliset sovellukset

    Multisilta, J., 2014, Ikäteknologia. Leikas, J. (toim.). (Vanhustyön keskusliiton tutkimuksia; nro 2).

    Tutkimustuotos

  105. Miten suomalainen koulu valmistaa tulevaisuuteen?

    Multisilta, J., Niemi, H. & Lavonen, J., 2014, Rajaton luokkahuone. Niemi, H. & Multisilta, J. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 286-298 13 Sivumäärä (Opetus 2000).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  106. Pelataan suomalainen koulu kukoistukseen

    Multisilta, J., 2014, julkaisussa : Tiedosta. 2014, 1, s. 18 1 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  107. Videot nuorten maailmassa ja digitaalinen tarinankerronta

    Multisilta, J. & Niemi, H., 2014, Rajaton luokkahuone. Niemi, H. & Multisilta, J. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 174-186 13 Sivumäärä (Opetus 2000).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

Edellinen 1 2 Seuraava