TUTCRIS - Tampereen teknillinen yliopisto

TUTCRIS

Julkaisut

  1. 2020
  2. Julkaistu

    Neurofunctional plasticity in fraction learning: An fMRI training study

    Wortha, S. M., Bloechle, J., Ninaus, M., Kiili, K., Lindstedt, A., Bahnmueller, J., Moeller, K. & Klein, E., 1 joulukuuta 2020, julkaisussa : Trends in Neuroscience and Education. 21, 15 Sivumäärä, 100141.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  3. Julkaistu

    The Definition of Informatics Competencies in Finnish Healthcare and Social Welfare Education

    Värri, A., Tiainen, M., Rajalahti, E., Kinnunen, U. M., Saarni, L. & Ahonen, O., 16 kesäkuuta 2020, Digital Personalized Health and Medicine: Proceedings of MIE 2020. IOP Press, s. 1143-1147 5 Sivumäärä (Studies in Health Technology and Informatics; painos 270).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  4. Julkaistu

    Salivary cortisol reactivity to psychological stressors in infancy: A meta-analysis

    Puhakka, I. J. A. & Peltola, M. J., 1 toukokuuta 2020, julkaisussa : PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 115, 104603.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  5. Government Workers’ Stories about Professional Development in a Digitalized Working Life

    Wallin, A., Pylväs, L. & Nokelainen, P., 2 huhtikuuta 2020, julkaisussa : Vocations and Learning.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  6. Julkaistu

    Toimijuus ja ammatillinen kasvu

    Niiranen, S. & Nokelainen, P., 22 maaliskuuta 2020, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 22, 1, s. 4-7 4 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  7. Julkaistu

    Work-Based Learning in Vocational Education and Training: Varied Communities, Fields and Learning Pathways

    Rintala, H., 31 tammikuuta 2020, Tampere University. (Tampere University Dissertations; painos 196)

    Tutkimustuotos

  8. Standing and attractiveness of vocational education and training in Finland: focus on learning environments

    Rintala, H. & Nokelainen, P., 2020, julkaisussa : JOURNAL OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  9. Julkaistu

    Teachers' perspectives on project-based learning in mathematics and science

    Viro, E., Lehtonen, D., Joutsenlahti, J. & Tahvanainen, V., 2020, julkaisussa : European Journal of Science and Mathematics Education. 8, 1, s. 12-31

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  10. 2019
  11. Julkaistu

    Creating a National Digital Learning Environment for Enhancing University Teachers’ Pedagogical Expertise – The Case UNIPS

    Murtonen, M., Laato, S., Lipponen, E., Salmento, H., Vilppu, H., Maikkola, M., Vaskuri, P., Mäkinen, M., Naukkarinen, J., Virkki-Hatakka, T., Pajarre, E., Selänne, S. & Skaniakos, T., joulukuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 18, 13, s. 7-29 23 Sivumäärä, 13.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  12. Julkaistu

    The concept of active learning and the measurement of learning outcomes: A review of research in engineering higher education

    Hartikainen, S., Rintala, H., Pylväs, L. & Nokelainen, P., 19 marraskuuta 2019, julkaisussa : EDUCATION SCIENCES. 9, 4, 19 Sivumäärä, 276.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  13. Julkaistu

    Proceedings of the SEFI 47th Annual Conference, 2019: Varietas delectat... Complexity is the new normality

    Nagy, B. V. (toim.), Murphy, M. (toim.), Järvinen, H-M. (toim.) & Kálman, A. (toim.), 30 lokakuuta 2019, European Society for Engineering Education SEFI. 2128 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  14. Julkaistu

    Yhteiset osaamistavoitteet Tampereen korkeakouluyhteisön tutkinnoissa – mitä ne ovat ja miten niiden saavuttamista tuetaan opetussuunnitelmatyössä?

    Pajarre, E., Kivimäki, S. & Selänne, S., 30 syyskuuta 2019, julkaisussa : EPOOKI. 58

    Tutkimustuotos

  15. Julkaistu

    Supporting the development of students’ technological understanding in craft and technology education via the learning-by-doing approach

    Niiranen, S., 16 syyskuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Technology and Design Education. s. 1-13

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  16. Julkaistu

    Internal and external stakeholders’ impact on product development curriculum design

    Lindsten, H., Auvinen, P. & Juuti, T., 12 syyskuuta 2019, DS 95: Proceedings of the 21st International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2019), University of Strathclyde, Glasgow. 12th -13th September 2019. The Design Society

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  17. Hyväksytty/In press

    Lokikirja oppimisen arviointimenetelmänä

    Rättyä, K. & Juuti, T., 1 syyskuuta 2019, (Hyväksytty/In press) julkaisussa : KASVATUS, SUOMEN KASVATUSTIETEELLINEN AIKAKAUSKIRJA.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  18. Vocational Education and Learners' Experienced Workplace Curriculum

    Rintala, H. & Nokelainen, P., 8 elokuuta 2019, julkaisussa : Vocations and Learning.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  19. Julkaistu

    Vesihuollon koulutus ja tutkimus lähemmäksi rakennettua ympäristöä

    Katko, T. S., elokuuta 2019, julkaisussa : Vesitalous. 60, 4, s. 24-25 2 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  20. Julkaistu

    Ammatillisen koulutuksen uudistus: uhka ja mahdollisuus

    Tapani, A., Raudasoja, A. & Nokelainen, P., 15 kesäkuuta 2019, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 21, 2, s. 4-8 5 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  21. Julkaistu

    Process Safety Competence of Vocational Students

    Tappura, S., Nenonen, S., Nenonen, N. & Kivistö-Rahnasto, J., 6 kesäkuuta 2019, Advances in Safety Management and Human Factors: Proceedings of the AHFE 2019 International Conference on Safety Management and Human Factors, July 24-28, 2019, Washington D.C., USA. Arezes, P. (toim.). Cham: Springer International Publishing, s. 383-392 10 Sivumäärä (Advances in Intelligent Systems and Computing,; painos 969).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  22. Julkaistu

    Holistic Business Learning Environment: Bringing practice and integration to business education

    Nisula, K., 22 toukokuuta 2019, Tampere University. 152 Sivumäärä (Tampere University Dissertations; painos 53)

    Tutkimustuotos

  23. Julkaistu

    Enhancing Learning in Engineering Mathematics Education: Utilising Educational Technology and Promoting Active Learning

    Kinnari-Korpela, H., 29 maaliskuuta 2019, Tampere University. 180 Sivumäärä (Tampere University Dissertations; painos 38)

    Tutkimustuotos

  24. Julkaistu

    Opiskelijoiden lähestymistavat oppimiseen ja tiedon luomisen menetelmät rakennustekniikan yliopistokoulutuksessa

    Salmisto, A., 8 maaliskuuta 2019, Tampereen yliopisto. 63 Sivumäärä (Tampereen yliopiston väitöskirjat; nro 30)

    Tutkimustuotos

  25. Julkaistu

    Kohti itseohjautuvaa oppimista ammatillisessa koulutuksessa

    Nokelainen, P., 1 maaliskuuta 2019, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 21, 1, s. 4-9 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  26. Julkaistu

    Adapting the New ACRL Framework to IL Education at Tampere University of Technology

    Sipilä, M., Miettinen, M. & Tevaniemi, J., 20 helmikuuta 2019, Information Literacy in Everyday Life: ECIL 2018. Springer Nature, (Communications in Computer and Information Science; painos 989).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  27. Julkaistu

    Informal workplace learning: Turning the workplace into a learning site

    Rintala, H., Nokelainen, P. & Pylväs, L., 17 helmikuuta 2019, Handbook of vocational education and training : Developments in the changing world of work . McGrath, S., Mulder, M., Papier, J. & Suart, R. (toim.). Springer, s. 1-14 14 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  28. Julkaistu

    Harjoitus tekee mestarin - harjoittelu maisterin? Kokemuksia uudenlaisista yliopisto-opintoihin integroiduista työelämäjaksoista

    Pajarre, E., Palosaari-Aubry, P., Virkki-Hatakka, T., Hietaniemi, R., Tompuri, H. & Pajari, S., helmikuuta 2019, julkaisussa : Yliopistopedagogiikka. 26, 1, s. 42-45 4 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  29. Julkaistu

    A decade of Finnish engineering education for sustainable development

    Takala, A. & Korhonen-Yrjänheikki, K., 2019, julkaisussa : INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION. 20, 1, s. 170-186

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  30. An exploration of longitudinal studies of digital learning

    Harju, V., Koskinen, A. & Pehkonen, L., 2019, julkaisussa : EDUCATIONAL RESEARCH.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  31. Julkaistu

    Lifelong learning with a digital math game: Performance and basic experience differences across age

    Greipl, S., Moeller, K., Kiili, K. & Ninaus, M., 2019, Games and Learning Alliance- 8th International Conference, GALA 2019, Proceedings. Liapis, A., Yannakakis, G. N., Gentile, M. & Ninaus, M. (toim.). Springer, s. 301-311 11 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science; painos 11899).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  32. Julkaistu

    Understanding and promoting students’ well-being and performance in university studies

    Asikainen, H., Kaipainen, K. & Katajavuori, N., 2019, julkaisussa : Journal of University Teaching and Learning Practice. 16, 5, 2.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  33. 2018
  34. Julkaistu

    Ammatillisten opettajien näkemyksiä opettajan työssä tarvittavasta kompetenssista ja työelämäyhteistyöstä

    Lehtonen, E., Rintala, H., Pylväs, L. & Nokelainen, P., 19 joulukuuta 2018, julkaisussa : Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 20, 4, s. 10-26 17 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  35. Julkaistu

    Students' experiences of Workplaces as Learning Environments in Vocational Education and Training in Finland

    Rintala, H., Nokelainen, P. & Pylväs, L., 15 joulukuuta 2018, Vocational Education & Training - The World of Work and Teacher Education : Emergent Issues in Research on Vocational Education & Training Vol. 3. Gougoulakis, P., Teräs, M. & Moreno Herrera, L. (toim.). Stockholm University Press

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  36. Julkaistu

    Collaborative Writing and Knowledge Creation in a Social Media Online Community

    Suominen, A. & Jussila, J., 17 marraskuuta 2018, The Future of Innovation and Technology in Education: Policies and Practices for Teaching and Learning Excellence (Emerald Studies in Higher Education, Innovation and Technology). Visvizi, A., Lytras, M. D. & Daniela, L. (toim.). Emerald Group Publishing Ltd., s. 95-109 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  37. Julkaistu

    Motivational orientations and learning strategies of engineering students using MSLQ

    Pyrhönen, V-P., 21 syyskuuta 2018, Proceedings of the 46th SEFI Annual conference: Creativity, Innovation and Entrepreneurship for Engineering Education Excellence. European Society for Engineering Education SEFI, s. 411-418 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  38. Julkaistu

    Practice makes perfect! Developing internship process in Finnish universities

    Virkki-Hatakka, T., Pajarre, E., Heikkilä, M., Hietaniemi, R., Pajari, S. & Tompuri, H., 21 syyskuuta 2018, Proceedings of the SEFI annual conference 17-22 September 2018. European Society for Engineering Education SEFI, s. 1402-1408

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  39. Julkaistu

    From systematic design process towards teaching product designer's toolkit

    Lehtonen, T., Juuti, T., Rättyä, K., Pakkanen, J. & Vanhatalo, M., 5 syyskuuta 2018, Proceedings of 20th International Conference on Engineering & Product Design  Education: 6 & 7 September 2018, Dyson School of Design Engineering, Imperial College London, UK. Bohemia, E., Kovacevic, A., Buck, L., Childs, P., Green, S., Hall, A. & Dasan, A. (toim.). The Design Society, Vuosikerta 93. s. 92-97 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  40. Julkaistu

    Osaamisperustaisuuden arviointia tentillä

    Pyrhönen, V-P., 16 elokuuta 2018, s. 93. 1 Sivumäärä.

    Tutkimustuotos: Konferenssiesitys, posteri tai abstrakti

  41. Julkaistu

    Effects of progressive inquiry on cognitive and affective learning outcomes in adolescents’ geography education

    Kuisma, M. & Nokelainen, P., 30 heinäkuuta 2018, julkaisussa : Frontline Learning Research. 6, 2, 19 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  42. Julkaistu

    The StarT Project Competition from the Perspective of Mathematics and Academic Literacy

    Viro, E. & Joutsenlahti, J., 4 toukokuuta 2018, julkaisussa : EDUCATION SCIENCES. 8, 2

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  43. Julkaistu

    Urbanisoituva yliopistokampus informaalin oppimisen mahdollistajana

    Rajaniemi, J., Häkli, J., Rauhala, K. & Sumkin, H., 27 maaliskuuta 2018, julkaisussa : Aikuiskasvatus. 2018, 1, s. 18-29 12 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  44. Julkaistu

    The significance of self-regulation in digitalized online courses

    Pyrhönen, V-P., 24 tammikuuta 2018.

    Tutkimustuotos: Konferenssiesitys, posteri tai abstrakti

  45. Gender and technology education

    Niiranen, S., 2018, Handbook of Technology Education. Springer, s. 875-888 14 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  46. Julkaistu

    Matematiikan oppimisen tukeminen teknillisessä yliopistokoulutuksessa

    Pohjolainen, S., Rasila, A. & Kuosa, K., 2018, Matematiikan opetus ja oppiminen. Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P. (toim.). Porvoo: Niilo Mäki Instituutti, s. 450-474 24 Sivumäärä

    Tutkimustuotos

  47. 2017
  48. Julkaistu

    Projektityöskentely matematiikan opiskelussa yläkoululaisten ja heidän opettajiensa kokemana

    Viro, E., Joutsenlahti, J. & Eriksson, S-L., 31 lokakuuta 2017, 2017: Proceedings of the annual FMSERA symposium 2016. (Proceedings of the FMSERA annual symposium).

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  49. Julkaistu

    Relationships among Civil Engineering Students' Approaches to Learning, Perceptions of the Teaching-Learning Environment, and Study Success

    Salmisto, A., Postareff, L. & Nokelainen, P., 1 lokakuuta 2017, julkaisussa : Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice. 143, 4, 04017010.

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  50. Julkaistu

    Vygotsky’s Zone of Proximal Development in Connection with Technology-Enhanced Learning Environments

    Pyrhönen, V-P., 18 syyskuuta 2017, Proceedings of the 45th SEFI Annual Conference. Quadrado, J., Bernardino, J. & Rocha, J. (toim.). European Society for Engineering Education SEFI, s. 1206-1213 8 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  51. Julkaistu

    Pedagogical Content Knowledge in Product Development Education

    Juuti, T., Rättyä, K., Lehtonen, T. & Kopra, M-J., 7 syyskuuta 2017, Proceedings of the 19th International Conference on Engineering and Production Design Education, 2017, Oslo, Norway, 7th - 8th September 2017 . The Design Society, s. 483-488 6 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  52. Julkaistu

    WorldSkills achievers’ and their co-workers’ and employers’ perceptions of vocational expertise and school-to-work pathways

    Pylväs, L. & Nokelainen, P., 31 elokuuta 2017, julkaisussa : International Journal for Research in Vocational Education and Training. 4, 2, s. 95-116

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

  53. Julkaistu

    Informaatiolukutaidon uudet kehykset tiedonhankintataitojen opetuksessa TTY:llä

    Sipilä, M., Miettinen, M. & Tevaniemi, J., 17 elokuuta 2017.

    Tutkimustuotos: Konferenssiesitys, posteri tai abstrakti

  54. Julkaistu

    Survey of health informatics education in Finland in 2017

    Tolonen, J. & Värri, A., 22 toukokuuta 2017, julkaisussa : Finnish Journal of eHealth and eWelfare. 9, 2-3, s. 217–231 15 Sivumäärä

    Tutkimustuotosvertaisarvioitu

Edellinen 1 2 3 Seuraava